- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты и требования
- Контакты
-
Главная
- Безопасность
Содержание
Информация
- Новости
- Новости Минпросвещения России
- Прием в детский сад
- Родителям
- Противодействие коррупции
- Безопасность
- Энергосбережение
- Доступная среда
- Система навигации и информатизации внутри детского сада
- Результаты независимой оценки
- Работникам ГБДОУ
- Наставничество
- Информационная безопасность и персональные данные
- Охрана труда
Безопасность
План работы по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма на 2025 - 2026 учебный год 
Алейникова Вера Сергеевна
Исполняющий обязанности заведующего ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 126 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Дата и время подписания: 09-09-2025 17:38:51+03'00'
Cформированный уникальный программный ключ: 24DC0E235C08E71CF577CAF3BE595538
8 ноября для детей подготовительных групп прошло занятие в рамках реализации образовательной программы для дошкольников «День ПДД!». Его провела педагог дополнительного образования РЦБДД «Перекресток» Зайцева Маргарита Анатольевна. Темой занятия были звуки уличного движения.
Дети разбирали возможные ловушки во дворе и выясняли, как можно обнаружить движение транспортных средств, если увидеть их нет возможности. В игровой форме дошкольники изучали габариты транспортных средств и выявляли наиболее безопасное место рядом с автомобилем. Затем все дружно выучили безопасный алгоритм-девиз пешехода: «Стой! Послушай! Посмотри!». Педагог объяснила ребятам вред наушников, телефонов и других гаджетов. В течении дня дети повторяли пройденное в разных видах детской деятельности и получили домашнее задание вместе с родителями выполнить несколько познавательных и очень полезных заданий, слушая дорогу.
Научить ребенка правилам безопасного поведения и грамотным действиям в экстренной ситуации – одна из основных задач любого родителя. И здесь на помощь взрослым зачастую приходят современные технологии. Так, например, специально для детской аудитории на интернет-портале Интерактивной пожарно-технической выставки запущен просветительский раздел под единым названием «Онлайн тренажеры». Здесь собраны викторины, тесты, мини-игры с возможностью, почти, детективных расследований, и многие другие познавательные развлечения, призванные в процессе игры научить ребят основным правилам безопасности. Рассчитаны они на различные возрастные группы детей от 6 до 15 лет.
Для юных жителей Санкт-Петербурга и их родителей создан специальный телеграм-канал Агент-101, где они могут узнать подробнее о правилах безопасности и самих спасателях.
Кроме того, на сайте Главного управления МЧС России по г. Санкт-Петербургу появился новый обучающий раздел для детей – «Ребусы». В этом разделе опубликованы логические задачи, предназначенные для тренировки и развития качеств, которые в каком-либо экстренном случае помогут детям справиться с опасной ситуацией. В нем также можно найти головоломки, которые необходимо понять и отгадать.
Уважаемые родители, правила пожарной безопасности следует прививать детям с малых лет! В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях, разъясните детям возможные последствия и опасность игр с огнем и другими пожароопасными предметами. Как показывает практика, напоминать детям о правилах пожарной безопасности необходимо постоянно, чтобы выполнение этих требований вошло в привычку, стало естественным, не требующим особых усилий.
Чтобы не было беды, мы все должны строго следить за тем, чтобы дети не брали в руки спички. Нельзя допускать, чтобы дети пользовались электронагревательными приборами. Если у вас есть малолетние дети, ни в коем случае не оставляйте их дома одних тем более, если топится печь, работает телевизор или другие электроприборы.
Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы. Пользоваться можно только исправными приборами, имеющими сертификат соответствия требованиям безопасности, с встроенным устройством автоматического отключения прибора от источника электрического питания. Помните - маленькая неосторожность может привести к большой беде.
В каждой квартире в зоне видимости для детского взгляда должен быть листок с написанными телефонами экстренных служб, позвонив по которым ребенок, попавший в сложную ситуацию, будет сориентирован специалистом службы спасения о дальнейших правильных действиях.
Если малышей достаточно просто не оставлять одних без присмотра, исключить возможность забав с пожароопасными предметами, то детям постарше необходимо объяснять к чему могут привести такие игры. Оставшись без присмотра, они чувствуют себя хозяевами и, подражая взрослым, могут включать электроприборы, чинить электропроводку, могут даже разжечь костер (иногда и в квартире!) или устроить дымовую завесу. Подобное проявление самостоятельности может закончиться трагически.
Если Вы увидели, что дети самостоятельно разводят костер, играют со спичками и зажигалками, горючими жидкостями, не проходите мимо, не оставайтесь безразличными, остановите их!
Практика показывает, что там, где среди детей проводится разъяснительная работа, направленная на предупреждение пожаров от детской шалости с огнем, опасность возникновения пожаров по этой причине сводится к минимуму.
















